评估

十大外围足彩网站相信优秀的教与学有严格和有意义的评估在其核心，这是用来通知教师, 家长/照顾者和学生. 十大外围足彩网站使用了不同类型的评估，大致可以分为两种主要类型:形成性评估和总结性评估.

形成性评价 它发生在每节课上，重塑了学习和教学，因为它为教师和学习者提供了定期和有意义的反馈. 这种反馈可以通过各种不同的方法，如:讨论, 书面作业, 自我或同伴评估或通过形成性测试. 学生定期参与形成性评估，通过在学校的时间，将培养技能，以帮助他们评估自己的工作，并制定具有挑战性的改进目标. 教师还将为学生提供有意义的形成性评估意见，其中包括明确的改进目标(学生应该采取行动)，并赞扬长处.

因此，十大外围足彩网站的目标是，每个学生都能确定他们在哪些方面做得好，以及他们必须做什么来进一步提高每一门学科.

总结性评估 有很多用途，再说一次, 这些评估(在可能的情况下)用于使教师和学生都能发展下一步的学习.

关键阶段3 评估; students in Year 7 to Year 9

哪些部门希望对每名学生的综合评核计分, 这采用数字标记的形式(例如, 满分6分. 尺度由各个部门确定. 这是由个别部门决定的;

• 对考核的重点作业，应给予数字评分
• 标记的刻度
• 分数是如何报告给学生的.

关键阶段4 评估; students in Year 10 and Year 11

关键阶段四的过程与关键阶段三的过程相似. GCSE水平的评分和总结性评估由各个部门的政策决定.

然而，在11年级，学生们被发给 预测成绩 GCSE成绩.

预测的GCSE成绩;

• 教师基于以往对学生的认识和理解做出的判断;
• 以AGGS学生的先前数据和历史结果为指导;
• 一个学生是什么的指示 最有可能的 实现第四阶段的关键;
• 学生在收集数据时所展示的工作和态度的反映.

Key Stage 5 评估; students in Year 12 and Year 13

学生学习的所有科目都有一个ALIS等级. 这是一个基于GCSE表现的统计a Level成绩, 由ALIS (CEM, 英国杜伦大学. 这些分数考虑了个别科目和其他一些学生因素，并提供给学校.

A级课程的评分和总结性评估由个别部门的政策决定.